En Sıcak Konular

Teknolojiyi çocuklara nasıl öğretmeli?

19 Mart 2014 09:59 tsi
Teknolojiyi çocuklara nasıl öğretmeli? Teknolojinin yaygın kullanımı hayatın her alanında olduğu gibi çocuk ebeveyn ilişkilerinin de boyutunu değiştirdi.

Yeni neslin dijital araçlara duyduğu yoğun ilgi ve gerçek dünyaya karşı yaşadığı umarsızlık çocuk-aile ilişkilerinde bazı sorunları da beraberinde getirdi. Peki, dijital alet kullanımının, çocuk psikolojisi ve sağlığına ne gibi etkileri oluyor?

Aileler panik ve endişe ile çocuklarının teknolojik aletlerle geçirdiği zamanı sınırlamaya çalışıyor. Sosyalleşme, bilgiye ulaşma, becerileri geliştirme gibi birçok konuda teknolojik aletlerin yararlı olduğunun altını çizen Davranış Bilimleri Enstitüsü’nden Çocuk ve Genç Psikolojik Danışmanlık Merkezi’nden Uzman Klinik Psikolog Şeyda Özdalga, “Tablet ve bilgisayar oyunları her zaman çocuğun gelişimine zarar veren unsurlar içermiyor. Aynı zamanda eğitici, geliştirici ve yaratıcılığı destekleyen birçok özelliği de içinde barındırıyor” dedi.

Gör­me ve uy­ku­da so­run olu­yor

An­cak tek­no­lo­jik alet kul­la­nı­mı­nın ya­rar­la­rı ol­du­ğu gi­bi cid­di za­rar­la­rı da ol­du­ğu­nu ifa­de eden Öz­dal­ga, sa­nal dün­ya­da çok va­kit ge­çi­ren ço­cuk­lar­da gör­me ve uy­ku bo­zuk­luk­la­rı, dik­kat ek­sik­li­ği, öğ­ren­me so­run­la­rı, aka­de­mik ba­şa­rı­nın düş­me­si, ai­le iliş­ki­le­ri­nin ve sa­nat­sal-spor­tif fa­ali­yet­le­rin azal­ma­sı, ba­ğım­lı­lık, öf­ke, kay­gı ve sal­dır­gan­lı­ğın art­ma­sı gi­bi prob­lem­ler ya­şa­na­bil­di­ği­ne dik­kat çek­ti.

Ba­ğım­lı mı de­ğil mi?

Pek çok ai­le­nin ço­cuk­la­rı­nın tek­no­lo­ji ba­ğım­lı­sı olup ol­ma­dı­ğı­nı me­rak et­ti­ği­ni an­la­tan Öz­dal­ga, “Du­ru­mun tek­no­lo­ji ba­ğım­lı­lı­ğı ola­rak de­ğer­len­di­ril­me­si için ço­cu­ğun on­suz ola­ma­ma­sı ge­re­kir. ‘Tek­no­lo­jik alet­ler mi ço­cu­ğu yö­ne­ti­yor? Ço­cuk­lar mı tek­no­lo­jik alet­le­ri yö­ne­ti­yor’ nok­ta­sı ir­de­len­me­li­di­r” ifa­de­si­ni kul­lan­dı.

Kullanım kuralları


Tam gün oku­la gi­den, 6 yaş ço­cu­ğu­nun gün­lük bil­gi­sa­yar kul­la­nım sü­re­si­nin 30 da­ki­ka­yı geç­me­me­si ge­rek­ti­ği­ni ak­ta­ran Öz­dal­ga 7-9 yaş ara­sın­da­ki ço­cuk­lar için­se bu za­ma­nın mak­si­mum bir sa­at ol­ma­sı ge­rek­ti­ği­ni vur­gu­la­dı. 10-13 ya­şı­na ge­len bir ço­cu­ğun bil­gi­sa­yar, in­ter­net ve oyun kon­sol­la­rı ko­nu­sun­da ol­duk­ça faz­la bil­gi­ye sa­hip ol­du­ğu­nu ak­ta­ran Öz­dal­ga, bu yaş­lar­da ar­ka­daş­lık si­te­le­ri ve an­lık ile­ti plat­form­la­rı­nın en çok kul­la­nı­lan araç­lar ol­du­ğu­nu be­lirt­ti.
 
Ger­çek mi fan­te­zi mi?

Ço­cuk­la­rın bil­gi­sa­yar, tab­let ve cep te­le­fon­la­rı ile ge­çir­di­ği sü­re ko­nu­sun­da ai­le­le­ri ile ça­tış­ma ya­şa­dı­ğı­nın da al­tı­nı çi­zen Öz­dal­ga, “Ne ya­zık ki içe dö­nük, kay­gı­lı, ai­le or­ta­mın­da so­run­lar bu­lu­nan, eleş­ti­ri­len ço­cuk için bil­gi­sa­yar oyun­la­rı, so­run­la­rın­dan uzak­laş­tı­ğı bir or­tam ola­bi­li­yo­r” şek­lin­de ko­nuş­tu. Tek­no­lo­jik alet­le­rin kul­la­nı­mı­nın ço­cuk ve ai­le iliş­ki­le­ri ya­ra­rı­na sı­nır­lan­dı­rıl­ma­sı ge­rek­ti­ği vur­gu­la­yan Öz­dal­ga, “Ço­cu­ğun bil­gi­sa­yar ve in­ter­net kul­la­nı­mı sı­nır­lı ol­ma­lı ve de­net­len­me­li­dir. Ak­si tak­dir­de ger­çek ya­şam ile fan­te­zi ara­sın­da­ki far­kı ya­ka­la­ya­ma­z” uya­rı­sı­nı yap­tı.

Yaşamını keyifli hale getirin


Klinik Psikolog Şeyda Özdalga, ebeveynlere dijital dünyada nasıl bir model uygulamaları gerektiğine dair on maddelik bir rehber sundu:

1. Di­ji­tal alet­le­ri uy­gun kul­la­nan an­ne ba­ba mo­de­li olun

2. Sı­nır­la­rı­nı­zı ço­cu­ğun ya­şı­na, ki­şi­li­ği­ne, özel du­rum­la­rı­na gö­re ayar­la­yın

3. Gör­dü­ğü­nüz olum­suz et­ki­le­ri an­la­ma­sı­nı sağ­la­yın

4.  Di­ji­tal alet­le­ri olum­lu dav­ra­nı­şın ar­ka­sın­dan ödül ola­rak kul­la­nın

5. Ço­cu­ğu­nu­za sı­nır­la­ma­la­rı­nı­zın ne­den­le­ri­ni an­la­tın

6. Ken­di­sin­den bek­le­nen so­rum­lu­luk ve dav­ra­nış­la­rı be­lir­tin

7. Ger­çek ya­şa­mı­nı ke­yif­li ha­le ge­ti­rin

8. Bek­le­nen dav­ra­nış ve tu­tum­la­rı­nı tak­dir edin, kon­tro­lü­nü ge­liş­tir­mek için so­rum­lu­luk ve­rin

9. Sı­nır­la­dı­ğı­nız ak­ti­vi­te­ler için, bir­lik­te or­tak gün ve za­man be­lir­le­yin

10. Sa­nat ve spor­tif ak­ti­vi­te­le­re yön­len­di­rin.

SERDA KIVILCIM-BUGÜN GAZETESİ


Bu haber 1,365 defa okundu.


Yorumlar

 + Yorum Ekle 
    kapat

    Değerli okuyucumuz,
    Yazdığınız yorumlar editör denetiminden sonra onaylanır ve sitede yayınlanır.
    Yorum yazarken aşağıda maddeler halinde belirtilmiş hususları okumuş, anlamış, kabul etmiş sayılırsınız.
    · Türkiye Cumhuriyeti kanunlarında açıkça suç olarak belirtilmiş konular için suçu ya da suçluyu övücü ifadeler kullanılamayağını,
    · Kişi ya da kurumlar için eleştiri sınırları ötesinde küçük düşürücü ifadeler kullanılamayacağını,
    · Kişi ya da kurumlara karşı tehdit, saldırı ya da tahkir içerikli ifadeler kullanılamayacağını,
    · Kişi veya kurumların telif haklarına konu olan fikir ve/veya sanat eserlerine ait hiçbir içerik yayınlanamayacağını,
    · Kişi veya kurumların ticari sırlarının ifşaı edilemeyeceğini,
    · Genel ahlaka aykırı söz, ifade ya da yakıştırmaların yapılamayacağını,
    · Yasal bir takip durumda, yorum tarih ve saati ile yorumu yazdığım cihaza ait IP numarasının adli makamlara iletileceğini,
    · Yorumumdan kaynaklanan her türlü hukuki sorumluluğun tarafıma ait olduğunu,
    Bu formu gönderdiğimde kabul ediyorum.




    En Çok Okunan Haberler


    Haber Sistemi altyapısı ile çalışmaktadır.
    5,953 µs